Наноиндустрия – инвестиции в человеческий капитал: заседание ФУМО «Нанотехнологии и наноматериалы» в СПбГЭТУ «ЛЭТИ»
Пресс-релиз
29.05.2018
Актуальные вопросы учебно-методического обеспечения подготовки кадров для наноиндустрии обсудили в ЛЭТИ представители профильных вузов и предприятий со всей России.
16-18 мая 2018 года в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ» состоялось заседание Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) по УГНС 28.00.00 Нанотехнологии и наноматериалы. В заседании ФУМО приняли участие представители Фонда инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО), Национального исследовательского Томского политехнического университета, МГТУ им. Н. Э. Баумана, Московского педагогического университета, Новосибирского государственного технического университета, Владимирского госуниверситета, ЮФУ, СибГУ, УрФУ, ТУСУР, других вузов.
Участники заседания – специалисты в области методического обеспечения укрупненной группы специальностей и направлений подготовки высшего образования 28.00.00 Нанотехнологии и наноматериалы обсудили итоги разработки примерной основной образовательной программы (ПООП) по УГСН 28.00.00, заключение экспертизы по ПООП, рассмотрели предложения по внесению изменений во ФГОС ВО 3++ и вопросы подготовки к переходу ряда вузов на прием абитуриентов в 2018 г. по ФГОС ВО 3++, а также составили план работы ФУМО на 2018 год.
Открыл заседание один из его организаторов, заместитель председателя ФУМО, заведующий кафедрой микро- и наноэлектроники СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Виктор Викторович Лучинин: «Во всей мировой практике наноиндустрия прочно сохраняет свои позиции как одно из прорывных научно-технологических направлений, определяющих развитие не только оборонно-промышленных, но и социально ориентированных инновационных отраслей развития экономики».
Виктор Викторович напомнил собравшимся, что УМО было создано в 2003 году СПбГЭТУ «ЛЭТИ» совместно с НИУ МИЭТ и НИТУ МИСиС. В то время названные вузы инициировали перед Минобрнауки России подготовку кадров по направлению 210600 Нанотехнология, которое включало две инженерные специальности: 210601 Нанотехнология в электронике и 210602 Наноматериалы. С 2004 года в рамках направления «Нанотехнология» была реализована двухуровневая подготовка бакалавров и магистров. УМО по данному направлению, созданное на базе СПбГЭТУ «ЛЭТИ», возглавил академик Ж. И. Алферов, а заместителями председателя УМО стали ректор НИУ МИЭТ, профессор Ю.А. Чаплыгин и зав. кафедрой микроэлектроники СПбГЭТУ «ЛЭТИ», профессор Ю.М. Таиров.
После реорганизации УМО в федеральное УМО по УГНС 28.00.00 «Нанотехнологии и наноматериалы», которая произошла два года назад, его председателем стал профессор отделения материаловедения Томского политехнического университета, профессор Сергей Викторович Панин.
В настоящее время вузы, входящие в состав ФУМО 28.00.00, обеспечивают подготовку кадров по направлениям: «Нанотехнологии и микросистемная техника»; «Наноинженерия»; «Наноматериалы»; «Наносистемы и наноматериалы».
Направление подготовки «Электроника и наноэлектроника», являющееся с 2003 года инициатором развития УМО в области нанотехнологий, было закреплено за Федеральным УМО по УГСН 11.00.00 «Электроника, радиотехника и системы связи», которое действует на базе СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
В. В. Лучинин ознакомил гостей университета с насыщенной программой заседания: в рамках курсов повышения квалификации «Национальные технологические приоритеты. Алмазные технологии» запланировано посещение компании «Новые алмазные технологии» (г. Сестрорецк) – мирового лидера по выращиванию крупных синтетических алмазов, где можно увидеть специализированную технологическую линию по огранке ювелирных алмазов.
«Алмазные технологии, безусловно, могут быть отнесены к национальным технологическим приоритетам. Университет ЛЭТИ является непосредственным участником создания этих инновационных технологий, работая в кооперации с НИИ прикладной физики РАН, АО НПП «Исток» и ООО «Новые алмазные технологии», – отметил В. В. Лучинин.
С приветственным словом к участникам заседания обратился первый проректор профессор Владимир Михайлович Кутузов, который на посту ректора СПбГЭТУ «ЛЭТИ» с 2009 года по март 2018 года внес значительный вклад в развитие в вузе образования в интересах наноиндустрии. Владимир Михайлович познакомил аудиторию с важными историческими вехами университета. В 1946 году в вузе начались занятия на факультете электроники, тогда еще электровакуумном факультете, а в 1986 году был создан Центр микротехнологии и диагностики. Сегодня факультет электроники СПбГЭТУ «ЛЭТИ» – это один из ведущих научно-образовательных центров Европы в области наукоемких технологий современной электроники. Ежегодно факультет принимает 300 студентов по направлениям, которые можно назвать профессиями будущего – «Электроника и наноэлектроника» и «Нанотехнологии и микросистемная техника».
Основные задачи заседания представил Сергей Викторович Панин, председатель ФУМО по УГНС 28.00.00 Нанотехнологии и наноматериалы: «На предыдущей встрече мы обозначили ключевую задачу – разработать примерную основную образовательную программу по УГСН 28.00.00. Сегодня мы подведем итоги разработки и обсудим проект положения о рецензировании учебных изданий и электронных курсов. Кроме того, предлагаю выдвинуть ваши предложения по плану работы ФУМО на ближайший год».
17 мая в рамках программы повышения квалификации «Национальные технологические приоритеты. Алмазные технологии» участники заседания прослушали курс лекций: «Электронные свойства алмазов» (В. И. Зубков, д-р физ.-мат. наук, профессор кафедры микро- и наноэлектроники СПбГЭТУ «ЛЭТИ»); «Выращивание крупных монокристаллов синтетического алмаза» (А. В. Колядин, канд. техн. наук, генеральный директор ООО «Новые алмазные технологии»); «Эпитаксиальный рост алмаза» (А. Л. Вихарев, д-р физ.-мат. наук, зав. отделом физики плазменных технологий НИИ Прикладной физики РАН); «2D и 3D структуры на основе алмаза» (Н. И. Алексеев, д-р физ.-мат. наук, ведущий научный сотрудник НОЦ «Нанотехнологии» СПбГЭТУ «ЛЭТИ»); «Микроприборы на основе алмаза» (А. В. Афанасьев, канд. техн. наук, зам. директора НОЦ «Нанотехнологии» СПбГЭТУ «ЛЭТИ»); «Специализированная технологическая линия по производству микроприборов на малоразмерных субстратах» (ООО «ТОКИО БОЭКИ (РУС)»).
Материал, подготовленный ООО «ТОКИО БОЭКИ (РУС)», представил директор ИЦ ЦМИД, доктор технических наук, профессор В. В. Лучинин, посетивший весной этого года в Токио фирму Yokogawa Electric Corporation – производителя уникального малогабаритного модульного оборудования, адаптируемого к производству микроприборов на алмазе.
Вечером того же дня состоялось посещение предприятия ООО «Новые алмазные технологии» по выращиванию крупных монокристаллов (до 80 карат) синтетического алмаза.
18 мая продолжились занятия в рамках курсов повышения квалификации по приоритетному технологическому направлению «Национальные технологические приоритеты. Алмазные технологии», по окончании которых участники получили свидетельства установленного образца.
В завершение работы ФУМО был рассмотрен вопрос «Методическое обеспечение независимой оценки квалификации в наноиндустрии». Руководитель Экзаменационного центра в наноиндустрии на базе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» при ЦОК ООО «Завод по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды» Александр Георгиевич Волков поделился опытом Первого электротехнического в сфере независимой оценки квалификаций, выступив с докладом «Об участии вузов в развитии национальной системы квалификаций». Были рассмотрены вопросы организации центров оценки квалификации; электронной системы оценки квалификации; разработки экзаменационные материалы для оценки квалификаций по профессиональным стандартам; примеры проведения оценки квалификации (профессиональных экзаменов) для установления соответствия уровня квалификации специалистов в области наноиндустрии требованиям профессиональных стандартов.
В рамках дискуссии с участием заместителя председателя ФУМО, руководителя отдела образовательных проектов Департамента образовательных программ Фонда инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО) Гюзели Исаевны Гумеровой фактически был подведен итог заседания ФУМО.
Сегодня главная задача для вузов – организовать тесное взаимодействие с работодателями, которые актуализируют набор компетенций, определяющий квалификацию. В результате вуз сможет формировать траекторию получения этих компетенций, отвечая на запросы рынка труда.
Источник: Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И.Ульянова (Ленина)